为进一步推进“五师共育”工作机制走深走实，凝聚育人合力，提升人才培养质量，3月26日下午，经贸管理学院召开“五师共育”座谈会。经贸管理学院全体干部、家庭导师代表、企业导师代表、生活导师代表、学业导师代表及班辅导员代表齐聚一堂，共商协同育人之策，共绘学生成长蓝图。座谈会由学院党总支书记周杰主持。
会议伊始，周杰书记首先对各位导师的到来表示热烈欢迎，并简要回顾了学院“五师共育”工作启动以来的总体进展。他表示，“五师共育”是学院落实立德树人根本任务、深化“三全育人”改革的重要抓手，经过前一阶段的探索实践，初步形成了多方参与、协同发力的良好局面。随后，经贸管理学院院长莫莉、党总支书记周杰共同向企业导师颁发聘书，感谢他们为学院人才培养注入优质行业资源与实践智慧。

在交流发言环节，与会导师代表结合自身工作实际，畅谈参与“五师共育”的体会与思考，并提出建设性意见建议。企业导师认为校企协同有效增强了学生的职业素养和实践能力，建议可推动学生大二进入对口企业实训，实现“学生进企业、导师进校园”双向联动，缩短校企磨合周期。同时提出共建实训基地与产业论坛，提升人才培养与产业需求匹配度。家庭导师代表表示，通过家长群、线上交流会和进课堂等活动，家长与学校的联系更加紧密，孩子在学校发生了非常积极的转变，认为选择“宜职院”这条路走对了！生活导师代表谈到，在日常走访、谈心谈话中，深刻体会到学生对生活关怀和心理支持的迫切需求，建议加强心理学、危机干预等专业培训，提升生活导师的育人能力，更好地发挥“陪伴式成长”的独特作用。学业导师代表则围绕学生专升本、就业选择、个性化学习指导等热点问题展开交流，提出应进一步细化学业指导清单，推动学业指导从“面向班级”走向“精准到人”。班辅导员代表从统筹协调角度出发，分享了在信息互通、工作联动方面的经验，表示将继续发挥好“穿针引线”作用，推动五方力量高效协同。

在认真听取各位导师发言后，院长莫莉作总结讲话，她充分肯定“五师共育”在组织架构、产教融合等四方面取得的阶段性成效，同时指出当前工作在指导精准度、导师个性化跟踪、专业支撑、协同效率等方面存在不足。并明确三项重点举措：一是完善协同育人责任清单，细化学科导师、企业导师等五类导师角色定位与履职要求；二是建立定期沟通机制，分级设立碰头会、研讨会，推行企业导师入校答疑等制度；三是搭建育人资源共享平台，整合开放各类育人资源，开展优秀导师评选以激发参与热情。

本次会议进一步理顺了“五师联动”协同育人机制，凝聚了校企家校育人共识，为学院深化产教融合、培养高素质技术技能人才进一步奠定了基础。

撰稿  刘元友       一审  张   旭    

二审   张   洁       三审   周   杰